Buenas tardes Sres. padres de Familia:

          Les informamos que el calendario de exámenes fue modificado, por lo que les enviamos nuevamente el calendario de exámenes:

• Miércoles 18 de febrero ---  Español
• Viernes 20 de febrero ------ Cívica y ética
• Lunes 23 de febrero--------. Matemáticas
• Miércoles 25 de febrero  ------- Exploración

                                                               

Importante

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

A continuación les presentamos el calendario de exámenes y el temario de cada una de las materias.

MATERIA	FECHA
ESPAÑOL	Lunes 16 de febrero
EXPLORACIÓN	Miércoles 18 de febrero
CÍVICA Y ÉTICA	Viernes 20 de febrero
MATEMÁTICAS	Lunes 23 de febrero.

ESPAÑOL

BLOQUE I

1.      La portada.

2.      Abecedario.

3.      Clasificación de los libros.

4.      Nombres propios.

5.      La receta.

BLOQUE II

6.      Sinónimos.

7.      Antónimos.

8.      La carta.

9.      El verbo.

10.  Realidad o fantasia.

11.  Las partes del cuento.

12.  Ficha de préstamo.

13.  Palabras en aumentativo.

14.  Signos de interrogación.

BLOQUE III

15.  Palabras cruzadas.

16.  Los instructivos.

17.  A contar palabras.

18.  Nota informativa.

19.  A separar palabras.

20.  ¿qué es una descripción?

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

BLOQUE I

1.      Los sentidos.

2.      Los días de la semana.

3.      Lucha de Independencia.

BLOQUE  II

1.      La naturaleza y el lugar donde vivo.

2.      Las estaciones del año.

3.      Descubrimiento de América.

4.      ¿Dónde viven los animales? ( animales terrestres, animales acuáticos)

5.      Los animales y su alimentación. (animales carnívoros, herbívoros y omnívoros)+

6.      ¿Cómo nacen los animales? (animales ovíparos y vivíparos)

7.      La Revolución Mexicana.

BLOQUE III:

1. El año y sus meses.

2. Cuándo cumplimos años.

3.  Mis recuerdos más importantes.

4. Mi familia.

5. Los juegos y juguetes de ayer y hoy.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

BLOQUE I

1.      Datos personales

2.      Datos que te dan identidad

3.      Diferentes e iguales

4.      El respeto

5.      Mi primer grupo

6.      Costumbres y tradiciones

7.      Prevención de accidentes

8.      Zona de riesgo

9.      Fecha de caducidad

BLOQUE II

10. Compartiendo sentimientos y emociones

11. Paso a pasito aprendo a decidir

12. Es justo o no es justo que…

13. La justicia

14. Las reglas

BLOQUE II

15. Necesidades y deseos

16. Nuestras tradiciones

17. El patio de la escuela es de todos

18. Aprender a respetar nuestro medio ambiente

MATEMÁTICAS

BLOQUE I

1.      Comparo colecciones.

2.      Agregar o quitar.

3.      Números en orden ascendente y descendente.

4.      Las figuras geométricas.

BLOQUE II

1.      Los números ordinales.

2.      Sistema monetario. (Representar cantidades con monedas y billetes, sumas de monedas y billetes)

3.      La unidad.

4.      Mayor que, menor que e igual.

BLOQUE III

1.      La decena.

2.      Presentación de sumas con dos dígitos.

3.      Formulación de problemas.

4.      Sumas llevando.

5.      La resta.

6.      Antecesor y sucesor.

7.      Ordenar números.

8.      Presentación de restas con transformación.

9.      Números con nombre. 

Sres. padres de familia:

                Esperamos hayan tenido excelentes vacaciones, les dejamos a continuación la forma de regresar los útiles a la escuela (esto es para que no carguen todo en un solo día):

Miércoles 7 de enero ------- libretas de español, matemáticas, exploración y cívica

Jueves 8 de enero --------- libros de competencia ortográficas, letra perfecta y soy lector

Viernes 8 de enero ---------  libros de texto  español (actividades y lectura), matemáticas

Lunes 11 de enero -------libros de texto de exploración y cívica

Nota: el material de clases especiales se deberá llevar según el horario de clases.

                         

ACTIVIDADES PARA EL PERIODO VACACIONAL

                

         

“La navidad es el calor que vuelve al corazón de las personas, la generosidad de compartirla con otros y la esperanza de seguir adelante.”

Estimados padres de familia:

Las maestras de primer grado les desean de todo corazón una feliz navidad y un excelente año nuevo. Dios los bendiga a ustedes y a su hermosa familia.

A continuación anexamos  actividades para este periodo vacacional:

1.      Los niños deberán realizar 5 lecturas de cuentos que a ellos (as) les sea de su agrado, esto con la finalidad de continuar  desarrollando la fluidez lectora.

2.      Al finalizar cada lectura, ustedes deberán hacerles preguntas para evaluar la comprensión lectora de su hijo. (¿qué?, ¿quién?, ¿Cuántos?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde?

3.      De cada lectura realizarán un dibujo de lo que más les gustó del cuento en hojas blancas, ejemplo:

Pinocho Lo que más me gusto fue: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

                 

• ·    Realizar la portada del mes de enero en cada una de las libretas.

TEMARIO

ESPAÑOL

1.      La receta.

2.      Partes que conforman la receta.

3.      ¿Cuántas palabras contamos?

4.      Palabras cortas y palabras largas.

5.      Dígrafo.

6.      Sinónimos.

7.      El acento.

8.      Diferentes tipos de textos.

9.      ¿Qué es un texto?

10.  La carta.

11.  El verbo.

12.  Antónimos.

13.  El cuento y sus personajes.

14.   Realidad y fantasía.

15.  Recomendar un cuento.

16.  Las partes de un cuento.

17.  Emplear el servicio de préstamo.

18.  Ficha de préstamo.

19.  Dictado de palabras.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1.      La naturaleza y el lugar donde vivo.

2.      Las estaciones del año.

3.      Descubrimiento de América.

4.      El ciclo de vida.

5.      Semejanzas y diferencias entre animales.

6.      ¿Dónde viven los animales? (animales acuáticos y terrestres)

7.      Los animales y su alimentación. (animales carnívoros, herbívoros  y omnívoros)

1.      ¿Cómo nacen los animales? (animales vivíparos y ovíparos)

2.      Animales vertebrados e invertebrados.

3.      Semejanzas y diferencias entre plantas.

4.      Beneficios y riesgos de las plantas.

MATEMÁTICAS

1.      Los números ordinales del  1° al 20° con nombre.

2.      Sistema monetario (Representación de cantidades con monedas y billetes).

3.      La tiendita.

4.      Observo y contesto.

5.      Signos matemáticos.

6.      La suma.

7.      La resta.

8.      Problemas con sumas y restas.

9.      Problemas utilizando el sistema monetario (sumas y restas con monedas y billetes).

10.  Números con nombre.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.      Paso a pasito aprendo a decidir.

2.      La justicia.

3.      El respeto.

4.      Las reglas.

5.      Necesidades y deseos.

6.      Nuestras tradiciones.

7.      El patio de la escuela es de todos.

8.      Estados de ánimo.